(Yicai Global) 3月9日-フィンランドの教育は長い間世界クラスと見なされており、その規模と人口550万人を信じる結果を達成する独自のシステムがあります。アカデミックまたは専門学校の卒業率は93% で、フィンランド人の66% が高等教育を受けており、ヨーロッパで最も高い割合であり、米国よりも一人当たりの支出が約30% 少なくなっています。

フィンランド国立教育庁からの代表団と、いくつかの主要な専門教育者、主要なEdTech企業のコンサルタントと代表者が上海に招待され、このセクターでの協力の可能性について話し合いました。

テクノロジーは、「教育学と最新のテクノロジーを組み合わせた次世代の学習ゲーム、プラットフォーム、アプリケーション、人工知能、没入型および仮想現実、ロボット工学、3D印刷、「オッリ・ペッカ・ハイノネンは言った、フィンランド国立教育庁の局長。

これらの企業には、包括的なデジタルトレーニングプラットフォームであるMobie Academy、早期学習を対象とした世界中の5,000万人の子供たちに見られる人気のアニメーションであるDibidogsのプロデューサーであるFuturerecode Ltd. 、および入力で設計された初期のリテラシーゲームであるGraphogameが含まれていました世界中の大学のドンから。

私立学校がなければ、すべての教育機関は国の資金で提供されており、修士号未満の教師はいない。教室の教授法は教師によって自律的に選択され、子供たちは自由に遊ぶことが奨励されている。アメリカやヨーロッパの学校とは異なり、就学前は高品質で普遍的であり、フィンランドでは大学の授業料は無料です。フィンランド教育のプログラムディレクターであるLauri Tuomi博士は、フィンランドの教育の成功は、学校と教師が一定の自治権を保持し、トップダウンで指示されないという、広くリベラルなシステムに起因すると考えています。したがって、官僚主義に負担をかけずに、効果的な教育および学習方法を実装および洗練することができます。

これらの要因は別として、Yicai GlobalがMobie Academy、Futurecode、Graphogameとの独占インタビューで学んだように、テクノロジーは21世紀の教育においてますます重要な役割を果たし、健全な教育的基盤を大幅に強化するようになりました。